2.網(wǎng)友TUHLK評價(jià)：相當邪典的西部片，充斥著(zhù)血腥與哲思，最后混合出了一部奇觀(guān)式的作品。前半部是滿(mǎn)足征服欲之后的靈魂迷失，而后半部則是救贖不成的自我毀滅，這其中表達了對成功以及上帝的質(zhì)疑。
3.網(wǎng)友RRPBW評價(jià)：那達夫·拉皮德透過(guò)其文本的復雜性，通過(guò)視角的改變，瑣碎日常（社會(huì )生活）與純粹感受之間的切換，證明現代社會(huì )不可能出現詩(shī)人，已經(jīng)沒(méi)有適合詩(shī)人成長(cháng)的土壤。而《教師》儼然成了現代版本的《傷仲永》。